Celebran el cuarto congreso de jóvenes Montessori Público
Participaron jóvenes de varias escuelas públicas Montessori de nivel Secundaria.
El pasado mes de mayo se celebró el cuarto Congreso de Jóvenes Montessori de las escuelas públicas Montessori, en la Universidad de Puerto Rico, recinto de Cayey.
La Secretaría Auxiliar de Educación Montessori (SAEM), con la colaboración del Instituto Nueva Escuela (INE), logró reunir en el evento a jóvenes de 14 escuelas públicas Montessori Secundaria bajo el tema “Ser agentes de cambio”.
Este congreso se realizó por primera vez en el año 2018, con el fin de conversar sobre las inquietudes que tenían los/as jóvenes, una de ellas el cierre de escuelas que se contemplaba por parte del Departamento de Educación. La iniciativa nace de María I. Meléndez, quien en ese entonces era guía Montessori de Secundaria, y hoy es directora de la Escuela Montessori Luis Muñoz Marín en Comerío.
Esta actividad se realizó por última vez en el año 2020 de manera virtual, debido a la pandemia del COVID- 19, que impactó el mundo y con ello, la manera en que se impartía la enseñanza.
El Congreso comenzó con una asamblea de comunidad, justo como inician todos los días los/as jóvenes en sus ambientes.
Ahora, luego de la pandemia, renace el evento con el fin de que sea un espacio donde los jóvenes sean escuchados y ellos se sientan gestores de su realidad, como invita la educación Montessori.
Para Melissa Pintado, facilitadora de Secundaria Montessori en la SAEM, esto es “un encuentro entre ellos para afianzar sus bondades, sus talentos, sus oportunidades y congregar representantes de cada escuela pública Montessori de Secundaria para hacer un colectivo representativo de estas escuelas”.
La actividad contó con invitados como Héctor Collazo, conocido como Héctor P.R., quien dio una presentación motivacional titulada ¿Cuán grandes son tus problemas? También estuvo la reportera y meteoróloga, Ada Monzón con una charla sobre el cambio climático. Ambas participaciones respondieron al tema principal del Congreso y su invitación a ser agentes de cambio, cambio de bien.
Estudiantes participantes del congreso agradecen y se toman fotos con los invitados de la mañana.
El encuentro permitió que los/as estudiantes en las horas de la tarde tomaran talleres de diversos temas, desde cómo hacer un podcast hasta las artes como herramienta socioemocional. Desde el INE, acompañamos y celebramos estos encuentros que enriquecen el currículo, la experiencia educativa y la vida de la juventud puertorriqueña.